ABOUT 80'S

关于80

一个提供创意设计定制服务的专业机构

东莞市捌零广告有限公司,由一群执着追求极致设计的年轻创意人组成。

通过项目,整合创意人的专业特长,从项目构思、专业视觉、设计表现,以及具体执行等每一个环节,

为客户提 供专业、全面、实效的创意设计定制服务。

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SERVICE CONTENT

服务内容
  • SUCCESSFUL CASES

    成功案例
  • 80'S INSTITUTION

    东莞高级中学

    LOGO设计、校史馆设计施工、校园文化建设
  • 80'S INSTITUTION

    东莞市第八高级中学

    LOGO设计、校史馆设计施工、校园文化建设
  • 80'S INSTITUTION

    东莞市长安中学

    LOGO设计、VI设计
  • 80'S INSTITUTION

    松山湖实验中学

    校园LOGO、形象设计
  • 80'S INSTITUTION

    东莞市轻工业学校

    LOGO、校园文化建设
  • 80'S INSTITUTION

    东莞市南城阳光第九小学

    LOGO、校园文化建设
  • 80'S INSTITUTION

    佰木方圆

    品牌形象
  • 80'S INSTITUTION

    柠先生

    品牌形象
    店面设计
  • 80'S INSTITUTION

    双陈普洱

    品牌形象
    包装设计
    空间设计
  • 80'S INSTITUTION

    东莞外国语学校

    校园文化建设
  • 80'S INSTITUTION

    昌兴存茶

    品牌形象
    包装设计
    空间设计
  • 80'S INSTITUTION

    大宅

    品牌形象
  • 80'S INSTITUTION

    建晖纸业

    品牌形象
  • 80'S INSTITUTION

    民盈集团

    品牌形象
  • 80'S INSTITUTION

    乐水一方

    品牌形象
  • 80'S INSTITUTION

    帝庭园

    品牌形象
  • 80'S INSTITUTION

    凯名轩

    品牌形象
  • 80'S INSTITUTION

    东莞一中

    校园文化
  • 80'S INSTITUTION

    艾格雷

    品牌形象
    包装设计
  • 80'S INSTITUTION

    东莞能源中心

    品牌形象
  • 80'S INSTITUTION

    虎门地标

    品牌形象
  • 80'S INSTITUTION

    乐方膳食

    品牌形象
  • 80'S INSTITUTION

    莞香农贸市场

    品牌形象
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  • 行业动向
  • 80动向
    • 特色校园文化设计为何受到学校的重视?


      日期:2020-11-27

      学校文化对学校的意义,与灵魂对人的生命和思想的意义一样。文化是学校发展的精神,是传统发展的精髓,是学校生存和发展的本质。学校文化课程建设是无形的。良好的文化氛围和校风,静静地滋养着一切,教育着。

    • 打造独具本校文化特点的内容来进行文化的落地


      日期:2020-11-26

      以“怡美”文化为主题贯彻于学校的每个楼层、墙面等角落,真正实现让每一个墙面会说话,以学校“自信 责任 卓越 创新”精神为向导,结合光谷二小学生的特征,打造独具本校文化特点的内容来进行文化的落地,其中包括认知文化、行为文化、科学文化、传统文化等。

    • 优秀校园文化有着无限的感染力


      日期:2020-11-25

      优秀校园文化有着无限的感染力、渗透力和影响力,建设优秀校园文化是学校教育的重要组成部分,是全面育人不可或缺的环节,是展现学校特色的重要平台,是规范办学的核心体现。

    • 大学学校校园文化建设方案


      日期:2020-11-25

      关于“大学文化”概念,比较有代表性的界定有如下几种:从文化学的角度考察,大学文化是“从属于社会主导文化的亚文化,它依附于主导文化,衍生于主导文化,具有不同于主导文化的异质性”。另一种观点也认为“大学文化即是亚文化的一种,属青年文亿的支脉,同时又具有学校文化综合性、教化性的鲜明特征

    • 物质文化是校园文化最外在的表现和标志


      日期:2020-11-23

      物质文化是校园文化最外在的表现和标志。它包括校园的地理位置、地形风貌和校园的各种建筑、教学科研设备、文化娱乐设施、生活设施以及校园里的绿地、道路等硬件工程的合理布局,是校园文化的历史积淀和样式,是一种人文景观,它能以其独特的物质文化结晶影响着受教育者,起到陶冶情操、净化心灵的作用。

    • 校园文化是师生精神风貌、思维方式


      日期:2020-11-23

      校园文化是师生精神风貌、思维方式、价值取向和行为规范的综合体现,不仅彰显着一个学校发展的理念,更彰显着一个学校的发展方向,可以说校园文化是一个学校发展的内涵式品牌。所以,把握校园文化特征,加强校园文化建设是践行科学发展观的需要,也是构建和谐校园的需要,更是提升教育内涵、促进教育可持续发展的重要途径。

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